Buch, Deutsch, 205 Seiten, PB, Format (B × H): 147 mm x 208 mm, Gewicht: 282 g
Grundlagen für das Studium der Frühpädagogik
Buch, Deutsch, 205 Seiten, PB, Format (B × H): 147 mm x 208 mm, Gewicht: 282 g
Reihe: Materialien zur Frühpädagogik
ISBN: 978-3-932650-28-4
Verlag: FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre
Kinder haben religiöse und philosophische Fragen. Sie wollen sich in der Welt orientieren und Grundlagen für ihr Leben gewinnen. Frühpädagogen und Frühpädagoginnen orientieren sich bei der Inszenierung von Bildungsprozessen an eigenen religiösen und philosophischen Vorstellungen. Deshalb ist Bildung in der Kindertagesstätte immer auch Bildung im Bereich von Religion und Philosophie.
Dieses Buch bietet eine Einführung in Theorie und Praxis des Fragens nach Selbst, Welt und einem guten Leben. Es stellt Frühpädagoginnen und Frühpädagogen aktuelle wissenschaftliche Grundlagen für eine professionelle Gestaltung dieses Bildungsbereichs sowie für eine vertiefende Weiterarbeit zur Verfügung. Für Dozierende an Hochschulen bietet es thematische und didaktische Grundlagen für ihre Lehrtätigkeit.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1. Religiöse und philosophische Bildung in Kindertagesstätten - Einführung in die Expertise
2. Die Geschichte des christlichen Kindergartens in Deutschland
3. Kinder und Kindheit unter der Perspektive religiöser und philosophischer Bildung
4. Die Bedeutung von Frühpädagoginnen und Frühpädagogen, von Eltern und anderen Bezugspersonen für die religiöse und philosophische Bildung
5. Grundwissen über Christentum, Judentum und Islam
6. Grundwissen und Grundkompetenz Philosophie
7. Didaktik und Methodik
8. Die Kooperation von Kindertagesstätte und Grundschule im Bereich religiöser und philosophischer Bildung
