Zur Konstruktion von Typen und Typologien in der qualitativen Sozialforschung
Buch, Deutsch, 296 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 391 g
ISBN: 978-3-8100-2264-6
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
In diesem Buch wird ein "Stufenmodell empirisch begründeter Typenbildung" vorgestellt, das grundlegende Regeln für die systematische und nachvollziehbare Konstruktion von Typen- und Typologien enthält.
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
A: Methodologische Grundlagen der Typenbildung.- I. Definition des Typusbegriffs.- II. Ziele der Typenbildung.- III. Arten von Typen und Typologien.- IV. Zusammenfassung zum Teil A.- B: Verfahren empirisch begründeter Typenbildung.- I. Das Konzept des Merkmalsraums und die typologischen Operationen nach Bartonund Lazarsfeld.- II. Die Prozeßstrukturanalyse nach Uta Gerhardt.- III. Die “Typologische Analyse” nach Udo Kuckartz.- IV. Zusammenfassung zum Teil B.- C: Beispiele aus der Forschungspraxis.- I. Teilprojekt A3: Zusammenhänge zwischen Berufsverlauf und delinquentem Verhalten bei jungen Erwachsenen.- II. Der Einsatz rechnergestützter Gruppierungsverfahren.- III. Zusammenfassung zum Teil C.- D: Stufenmodell empirisch begründeter Typenbildung.- I. Definition des Typusbegriffs.- II. Stufenmodell empirisch begründeter Typenbildung.




