Buch, Deutsch, Band 2, 188 Seiten, PB, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 300 g
Reihe: Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV
Buch, Deutsch, Band 2, 188 Seiten, PB, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 300 g
Reihe: Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV
ISBN: 978-3-940598-22-6
Verlag: Computus Druck
Eigentlich sind zwar zwanzig Jahre keine lange Dauer; was in dieser Zeitspanne passieren kann, ist in der Nach-Betrachtung, der sich der Historiker zwangsläufig unterwirft, meist (noch) nicht relevant. Trotzdem – und gerade deswegen – unternimmt die Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV e.V. durch ihre Vereinsmitglieder sowohl eine Rückschau auf die rasante Entwicklung der digitalen Geschichtswissenschaft, die starken Auswirkungen auf die universitäre Lehre im Fach Geschichte als auch einen Ausblick auf Themen der historischen Fachinformatik, die in naher Zukunft mehr als nur Randerscheinungen der historischen Forschung sein werden.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
J. Kobes / K. Ruffing / W. Spickermann: Vorwort
W. Spickermann: 20 Jahre AGE: Konzepte und Akteure
M. Thaller: Die International Association for History and Computing
M. Kalus: Historische Datenbanken und historisches Wissensmanagement
D. Kaune / P. Kehne: Geschichtswissenschaftliche Multimedia-Produkte: Fachwissenschaftliche Chancen und Schlüsselqualifikation mit Jobgarantie
E. Rettinger: 3D-Visualisierung in der Geschichtswissenschaft – das Beispiel „Kaufhaus am Brand“ in Mainz
N. Kaufmann/L. Scheuermann/W. Scheuermann: e.Learning 1993 & 2013. Eine Bestandsaufnahme
Chr. Schäfer: Wissenstransfer und Medienproduktion – einer der Schwerpunkte der AGE
Th. Grotum: Das Datenbankprogramm ?e??. Ein Werkzeug zur quellenorientierten Datenverarbeitung im Bereich der eHumanities
J. Ibel: Den Terror erfassen. Digitalisierung von Opferdaten der NS-Zeit
R. Hohls: Historische Fachkommunikation im Umbruch: Ein Rückblick auf die Anfänge des H-Net und von H-Soz-u-Kult
Ch. Schubert: Zauberlehrling und Meister: Digital Humanities zwischen Informatik und Geisteswissenschaften?




