Das Unbewusste in multiprofessioneller Zusammenarbeit

Psychoanalytisch-pädagogisches Arbeiten mit Bezugs- und Fachpersonen
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-8474-3460-3
Verlag: Budrich

Buch, Deutsch, Band 20, 400 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik

Psychoanalytische Pädagogik ist in der Erziehungswissenschaft breit verortet und doch oft unausgesprochen oder gar tabuisiert. Sie spielt sowohl in Allgemeiner Pädagogik, in Unterricht und Schulkultur als auch in Inklusions-, Heil- sowie Sonderpädagogik eine zentrale Rolle; ihre Relevanz zeigt sich besonders in der „Erziehung der Erzieher“. Das Buch zeigt auf, wie Selbstreflexion und unbewusste Prozesse mit einer gelingenden Zusammenarbeit mit Eltern und in multiprofessionellen Teams zusammenhängen.

Zielgruppe

Erziehungswissenschaft, Soziale Arbeit

Autoren/Hrsg.

Kreuzer, Tillmann F.

Reischl, Julia

Langnickel, Robert

Link, Pierre-Carl

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sozialpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Vorschul- und Kindergartenpädagogik
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungswesen: Organisation und Verwaltung

Über Autor(innen)

Dr. Tillmann F. Kreuzer, Institut für Lernen unter erschwerten Bedingungen (ILEB), Senior Lecturer, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH) Zürich Dr. Julia Reischl, Institut für Bildungswissenschaft, Universität Wien 
Dr. Robert Langnickel, Institut für Diversität und inklusive Bildung (IDB), Pädagogische Hochschule Luzern, Gastprofessur an der Pädagogischen Hochschule Salzburg 
Prof. Pierre-Carl Link,   Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung (IVE), Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH) Zürich, Gastprofessur an der Bárczi Gusztáv Fakultät für Sonderpädagogik, (ELTE) Eötvös Loránd Universität Budapest