Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern

Mit Online-Materialien
6. vollständig überarbeitete Auflage 2009
ISBN: 978-3-621-27675-7
Verlag: Psychologie Verlagsunion

Buch, Deutsch, 330 Seiten, Format (B × H): 169 mm x 246 mm, Gewicht: 709 g

Reihe: Materialien für die klinische Praxis

Überaktiven, aufmerksamkeitsgestörten Kindern fällt es schwer, sich einer Sache zuzuwenden und dranzubleiben. Sie sind sprunghaft, bringen nichts zu Ende. Das Trainingsprogramm greift hier gezielt ein.

Das Interventionsprogramm leitet zur detaillierten und sorgfältigen Diagnostik von Aufmerksamkeitsstörungen an und stellt die erforderlichen Vorgehensweisen bzw. Materialien vor. Die Therapie greift die beim Kind diagnostizierten Störungsschwerpunkte gezielt auf. Dabei werden sowohl dem Kind als auch den Eltern spezifische Kompetenzen vermittelt.
Die Intervention gliedert sich in vier Therapiebausteine, die detailliert dargestellt werden:

• Basistraining zum Erwerb spezifischer Fertigkeiten bei der Eigensteuerung;
• Strategietraining zur Entwicklung eines bedacht-geordneten Vorgehens;
• Wissensvermittlung, um die Übertragung der Therapieinhalte auf die Schule zu erleichtern;
• Elternanleitung zur Unterstützung des Therapiefortschritts und der Aufarbeitung spezifischer Interaktions- bzw. Erziehungsprobleme.

Neu in der 6. Auflage:

• Mit Online-Materialien: Alle im Buch beschriebenen Arbeitsblätter
• Der aktuelle Wissensstand zum Thema ADHS wird dargestellt

Zielgruppe

Ergotherapeuten und -therapeutinnen, Heilpädagogen und -pädagoginnen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten und -therapeutinnen, Psychologen und Psychologinnen in Erziehungsberatungsstellen, Schulpsychologen und -psychologinnen

Autoren/Hrsg.

Lauth, Gerhard W.

Schlottke, Peter F.

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik Lernschwierigkeiten, Legasthenie, ADHS
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Über Autor(innen)

Schlottke, Peter F.
Prof. em. Dr. habil. Peter F. Schlottke ist Professor für Klinische und Pädagogische Psychologie.

Lauth, Gerhard W.
Prof. em. Dr. Gerhard W. Lauth war Leiter der Abteilung Psychologie und Psychotherapie in der Heilpädagogik an der Universität Köln.