Learning Together with Young Children, Second Edition | Buch | 978-1-60554-522-6 | www.sack.de

Buch, Englisch, 304 Seiten, Paperback, Format (B × H): 210 mm x 275 mm, Gewicht: 1088 g

Learning Together with Young Children, Second Edition

A Curriculum Framework for Reflective Teachers
2. Auflage 2017
ISBN: 978-1-60554-522-6
Verlag: Redleaf Press

A Curriculum Framework for Reflective Teachers

Buch, Englisch, 304 Seiten, Paperback, Format (B × H): 210 mm x 275 mm, Gewicht: 1088 g

ISBN: 978-1-60554-522-6
Verlag: Redleaf Press

Offering an alternative approach to standardization and data-driven mandates, this book puts children at the center of planning. Using The Thinking Lens® protocol teachers can translate educational theories into concrete ideas for working with children and families. Learn to create a classroom culture, develop routines, and use learning stories to enhance experiences for the children in your care.

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Autoren/Hrsg.

Weitere Infos & Material

Margie Carter holds an MA from Pacific Oaks College and has worked as a preschool, kindergarten, and primary school teacher, curriculum developer, High/Scope trainer, child care director, and college instructor. Carter and Curtis have published six books together, including Designs for Living and Learning and The Art of Awareness.

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