Lehmann / Pöhler-Friedrich / Frischemeier | Beyond Teachers Mathematics Knowledge | Buch | 978-3-658-51895-0 | www.sack.de

Buch, Deutsch, Format (B × H): 168 mm x 240 mm

Reihe: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

Lehmann / Pöhler-Friedrich / Frischemeier

Beyond Teachers Mathematics Knowledge

Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter
Erscheinungsjahr 2027
ISBN: 978-3-658-51895-0
Verlag: Springer

Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter

Buch, Deutsch, Format (B × H): 168 mm x 240 mm

Reihe: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

ISBN: 978-3-658-51895-0
Verlag: Springer


Diese Festschrift würdigt das wissenschaftliche Wirken von Frau Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter anlässlich ihres 60. Geburtstags. Ihr herausragender Beitrag zur Mathematikdidaktik – insbesondere in den Bereichen der Professionalisierung von Lehrkräften sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, der Erforschung mathematischer Überzeugungen, Emotionen und Weltbilder sowie durch ihre leitende Rolle im DZLM, das zum bundesweiten Projekt QuaMath geführt hat – hat die Disziplin national wie international wesentlich geprägt. Die Beiträge der Festschrift gliedern sich in drei thematische Kapitel, die zentrale Forschungsfelder von Bettina Rösken-Winter aufgreifen und weiterentwickeln. Renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Mathematikdidaktik und Bildungsforschung aus dem In- und Ausland re?ektieren in ihren Beiträgen aktuelle Entwicklungen, empirische Befunde und theoretische Perspektiven und zeigen auf, wie Bettina Rösken-Winters Forschung Impulse für die Weiterentwicklung des Faches liefert. Die Festschrift bietet damit nicht nur eine Würdigung ihrer wissenschaftlichen Leistung, sondern zugleich eine Standortbestimmung und zukunftsweisende Orientierung für zentrale Fragestellungen der Mathematikdidaktik.

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Zielgruppe


Research

Weitere Infos & Material


Professional development of teachers and facilitators – Professionalisierung von Lehrkräften und Multiplizierenden.- Mathematical beliefs, emotions and views - Mathematische Überzeugungen, Emotionen und Weltbilder.- Das Projekt QuaMath – The project QuaMath.



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