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Leonhardt | Hörgeschädigte Schüler in der allgemeinen Schule | Buch | 978-3-17-019574-5 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 304 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 232 mm, Gewicht: 445 g

Leonhardt

Hörgeschädigte Schüler in der allgemeinen Schule

Theorie und Praxis der Integration
1. Auflage 2009
ISBN: 978-3-17-019574-5
Verlag: Kohlhammer

Theorie und Praxis der Integration

Buch, Deutsch, 304 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 232 mm, Gewicht: 445 g

ISBN: 978-3-17-019574-5
Verlag: Kohlhammer

Die integrative Unterrichtung, Begleitung und Förderung von hörgeschädigten Schülern in allgemeinen Schulen ist ein bildungspolitisches Ziel. Damit Integration aber gelingt, müssen vielfältige Faktoren zusammenwirken. Das Buch liefert auf der Grundlage aktueller empirischer Untersuchungen und damit Erfahrungen mit der Integration anwendungsorientiertes Wissen für eine erfolgreiche Umsetzung der Integration. An zahlreichen Fallbeispielen und aus der Perspektive von Lehrern und Schülern werden Einblicke in erfolgreich gestaltete Integrationsprozesse eröffnet. Ausführlich erläutert werden konkrete didaktische und methodische Unterrichtsmaßnahmen, aber auch Möglichkeiten und Voraussetzungen für das erfolgreiche Zusammenwirken von Schülern, Eltern und Pädagogen.

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Zielgruppe

Lehrer an Allgemeinen Schulen, Hörbehinderten- und Schwerhörigenpädagogen.

Autoren/Hrsg.

Leonhardt, Annette

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. Annette Leonhardt hat den Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Universität München.

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