Poetische Häuser

Variationen und Funktionen des Hauses in Kinder- und Jugendliteratur und anderen Medien der Gegenwartskultur
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-7799-9353-7
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Buch, Deutsch, 597 Seiten, Format (B × H): 154 mm x 229 mm, Gewicht: 982 g

Reihe: Kinder- und Jugendliteratur. Themen – Ästhetik – Didaktik

In der neueren Kinder- und Jugendliteratur finden sich viele Texte, die bereits im Titel das ›Haus‹ aufgreifen. Auch inhaltlich kommen dem ›Haus‹ vielfältige poetische Funktionen zu, z. B. als Wohnhaus, Hochhaus, Ferienhaus, Spukhaus, Villa, Anwesen, Kinderheim, Knusperhäuschen, Zelt oder Hütte. Es kann für das eigene Zuhause oder das Elternhaus stehen, aber auch zu einem Tatort avancieren sowie als Ort des Schreckens inszeniert werden. Ebenso vielfältig sind die Erscheinungsformen poetischer Häuser im Kontext von Graphic Novels, Filmen, Streaming-Serien oder Computerspielen. Das ›Haus‹ stellt somit ein literarisch traditionsreiches wie gleichermaßen populärkulturell höchst relevantes und beliebtes ästhetisches Element dar, das im aktuellen medialen Diskurs auf facettenreiche Weise inszeniert wird.
Die Beiträge des Sammelbandes widmen sich aus der Perspektive von Literaturwissenschaft, Jugendliteraturund Medienforschung und Literaturdidaktik den vielfältigen literarisch und medial inszenierten Variationen ›poetischer Häuser‹.

Autoren/Hrsg.

Lison, Inger

Standke, Jan

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Sprachwissenschaften
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik

Über Autor(innen)

Lison, Inger
Inger Lison, Dr., wurde an der Georg August Universität in Göttingen promoviert und lehrt am Institut für Germanistik der TU Braunschweig Literaturdidaktik sowie Kinder- und Jugendliteratur.

Standke, Jan
Jan Standke, Prof. Dr., wurde an der Universität Osnabrück promoviert und absolvierte das Referendariat für das Lehramt an Gymnasien. Seit 2017 ist er Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Literatur am Institut für Germanistik der TU Braunschweig.

Inger Lison, Dr., wurde an der Georg August Universität in Göttingen promoviert und lehrt am Institut für Germanistik der TU Braunschweig Literaturdidaktik sowie Kinder- und Jugendliteratur.
Jan Standke, Prof. Dr., wurde an der Universität Osnabrück promoviert und absolvierte das Referendariat für das Lehramt an Gymnasien. Seit 2017 ist er Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Literatur am Institut für Germanistik der TU Braunschweig.