Bildungsbeteiligung: Wachstumsmuster und Chancenstrukturen 1800 - 2000

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Beiheft 7/2006
1. Auflage 2006
ISBN: 978-3-531-15225-7
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Buch, Deutsch, Band 7, 149 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 244 mm, Gewicht: 282 g

Reihe: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft

Die Historische Bildungsforschung verfügt in Deutschland über eine einzigartige Datengrundlage: die seit den 1970er Jahren von der DFG geförderten "Datenhandbücher zur deutschen Bildungsgeschichte" mit langen Zeitreihen für alle Schulen und Hochschulen der letzen 200 Jahre. In dem Sonderheft der 'Zeitschrift für Erziehungswissenschaft' werden ausgewählte Ergebnisse und verschiedene Analyseansätze zu bildungshistorischen Entwicklungen im Bildungssystem zusammengefasst. Ziel ist die Diskussion der Möglichkeiten von Zeitreihenanalysen und die Rekonstruktion von langfristigen bildungs-historischen Prozessen, die man kennen sollte, um die gegenwärtige Situation besser einschätzen zu können.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Lundgreen, Peter

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik

Inhaltsverzeichnis

Historische Bildungsforschung auf statistischer Grundlage.- „Lange Wellen“ im deutschen Bildungswachstum?.- Lange Wellen des Bildungswachstums, Generationen und Zeitpräferenz 1800–2000.- Wachstum und Austausch akademischer Karrieren 1850–1940.- Schulische Berufsbildung für die weibliche Jugend 1900–1938.- Geschlechtsspezifische Berufsbildung und Arbeitsmarktchancen 1950–2000.

Über Autor(innen)

Dr. Peter Lundgreen ist Professor am Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen und seit vielen Jahren an dem wissenschaftshistorischen Großprojekt "Datenhandbücher zur deutschen Bildungsgeschichte" beteiligt.