Mayer | Interkulturelles Lernen in der Förderschule | Buch | 978-3-346-00278-5 | sack.de

Buch, Deutsch, 24 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 51 g

Mayer

Interkulturelles Lernen in der Förderschule


Eine Analyse ausgewählter Materialien unter der Perspektive der Interkulturalitätstheorie bei Hamed Reza Yousefi

Buch, Deutsch, 24 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 51 g

ISBN: 978-3-346-00278-5
Verlag: GRIN Verlag

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Autoren/Hrsg.

Mayer, Barbara
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