Gut beraten an der Hochschule

Wege zum besseren Lehren und Lernen
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-17-031274-6
Verlag: Kohlhammer

Buch, Deutsch, 256 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 205 mm, Gewicht: 347 g

Reihe: Psychologische Beratung in der Praxis

Die beiden in diesem Buch fokussierten Beratungssituationen an Hochschulen - die Beratung von Lehrenden durch Hochschuldidaktiker sowie die Beratung von Studierenden durch Lehrende - haben gemein, dass die Beratenden in der Regel keine Ausbildung als Berater absolviert haben. Dieses Buch will daher eine bestehende Lücke schließen und stellt unter Bezug auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Lehren und Lernen an Hochschulen praktisches Wissen, Gesprächsleitfäden und zahlreiche Handreichungen zur Verfügung.

Zielgruppe

Mitarbeiter an hochschuldidaktischen Einrichtungen, die Lehrende beraten, sowie Lehrende an Hochschulen/Universitäten, die Studierende beraten.

Autoren/Hrsg.

Mendzheritskaya, Julia

Ulrich, Immanuel

Hansen, Miriam

Heckmann, Carmen

Weitere Mitwirkende

Steinebach, Christoph

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Berufs- und Studienberatung, Karriereplanung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogik: Sachbuch, Ratgeber
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Beratungspsychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Universitäten, Hochschulen

Über Autor(innen)

Dr. Julia Mendzheritskaya ist wissenschaftliche Mitarbeiterin, Interdisziplinäres Kolleg Hochschuldidaktik der Goethe-Universität Frankfurt.

Dr. Immanuel Ulrich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter, Koordinator der Praxissemesterevaluation in der hessischen Lehramtsausbildung (Prof. Dr. Holger Horz), Goethe-Universität Frankfurt/Main.
Dr. Miriam Hansen ist Akademische Oberrätin, Operative Leitung des Interdisziplinären Kollegs Hochschuldidaktik der Goethe-Universität Frankfurt.

Dr. Carmen Heckmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Interdisziplinären Kolleg Hochschuldidaktik, Arbeitsstelle Service Learning (Prof. Dr. Holger Horz), Goethe-Universität Frankfurt/Main.