Meyer | Praxisbuch Meyer: Unterrichtsentwicklung | Buch | 978-3-589-22473-9 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 208 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 213 mm, Gewicht: 321 g

Reihe: Praxisbuch Meyer

Meyer

Praxisbuch Meyer: Unterrichtsentwicklung

Buch mit CD-ROM
Erscheinungsjahr 2015
ISBN: 978-3-589-22473-9
Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor

Buch mit CD-ROM

Buch, Deutsch, 208 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 213 mm, Gewicht: 321 g

Reihe: Praxisbuch Meyer

ISBN: 978-3-589-22473-9
Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor

Wie kann man Unterricht sinnvoll weiterentwickeln? Welche wichtige Rolle spielen dabei die Lehrkräfte selbst? In gewohnt praktischer Art zeigt Hilbert Meyer den Forschungsstand zum Thema „Grundformen des Unterrichts und deren Lernwirksamkeit“ auf. Dabei hilft er mit persönlichen Entwicklungsaufgaben, die eigene Arbeit zu professionalisieren. Ein wichtiger Ratgeber für Schulleitungen, Lehrer/-innen, Referendarinnen und Referendare!

Aus dem Inhalt: Entwicklungsaufgaben, Unterrichtsforschung, Qualitätskriterien, Lernwirksamkeit von Unterricht, Akteure und Instrumente, Kompetenzorientierung, Inklusion, Ganztagschule

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Autoren/Hrsg.

Meyer, Hilbert

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