Miller | Die spirituelle Intelligenz unserer Kinder | Buch | 978-3-86731-175-5 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 352 Seiten, PB, Format (B × H): 160 mm x 240 mm, Gewicht: 635 g

Miller

Die spirituelle Intelligenz unserer Kinder

So fördern Sie das entscheidende Potenzial, das stark macht fürs Leben
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-86731-175-5
Verlag: VAK

So fördern Sie das entscheidende Potenzial, das stark macht fürs Leben

Buch, Deutsch, 352 Seiten, PB, Format (B × H): 160 mm x 240 mm, Gewicht: 635 g

ISBN: 978-3-86731-175-5
Verlag: VAK


Die renommierte Psychologieprofessorin Lisa Miller geht hier von der provokanten These aus, dass Spiritualität dem Menschen in die Wiege gelegt ist. Wir alle tragen von Geburt an eine natürliche spirituelle Veranlagung in uns. Spiritualität ist keine Neigung, die bei einigen Menschen mehr oder weniger stark ausgeprägt ist, sondern ein elementares Grundbedürfnis, dessen Befriedigung so wichtig ist wie das Stillen von Hunger und Durst. Eltern möchten ihr Kind optimal in seiner Entwicklung unterstützen und ihm helfen, zu einem starken und glücklichen Menschen heranzuwachsen. Dabei übersehen sie meist diese elementare Dimension der kindlichen Psychologie: die essenzielle Bedeutung einer gesund entwickelten Spiritualität für die körperliche und seelische Gesundheit der Kinder. Diese Erkenntnis hat die Autorin in mehr als 10-jähriger Forschungstätigkeit erarbeitet. So kann sie z. B. zeigen, dass Kinder mit einer lebendigen Spiritualität später weniger gefährdet sind, Drogen zu konsumieren oder Depressionen zu entwickeln. Sie gibt zunächst einen Überblick über die Erkenntnisse der psychologischen Forschung zur genetischen Verankerung des Bedürfnisses nach Spiritualität. Aus ihren Forschungsergebnissen leitet sie dann praktische Empfehlungen ab und zeigt konkrete Wege auf, wie Eltern die spirituelle Entwicklung ihrer Kinder unterstützen und dieser Veranlagung in der Erziehung Raum geben können.

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Zielgruppe


Eltern und Pädagogen

Weitere Infos & Material


Lisa Miller ist Professorin für Psychologie und Erziehung. Sie leitet den Bereich klinische Psychologie am Teachers College der Columbia University und das dortige Spirituality Mind Body Institute. Zu den Themenfeldern Psychologie, Spiritualität und kindliche Entwicklung hat sie selbst geforscht und in renommierten amerikanischen Fachzeitschriften veröffentlicht. Sie hält Vorträge vor Eltern und Fachkollegen.



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