Morris | Multiple Intelligences in the Classroom | Buch | 978-0-86388-738-3 | sack.de

Buch, Englisch, 388 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 430 g

Morris

Multiple Intelligences in the Classroom


1. Auflage 2008
ISBN: 978-0-86388-738-3
Verlag: Routledge

Buch, Englisch, 388 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 430 g

ISBN: 978-0-86388-738-3
Verlag: Routledge


Holistic approach to understanding and celebrating all the ways in which a child is intelligent. Suitable for schools, support workers and families, this resource offers support to children on their learning journey.

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Zielgruppe


Professional Practice & Development


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Section l lntroduction to Multiple Intelligences, What is it? History: A wider view of intelligence, Section 2 The Slntelligences, What they are, Characteristics/Examples/Recognising each, Section 3 Assessing Ml's, The Old/New Paradigm, Using the Assessments, MI Assessment 1 -Trust your instincts, MI Assessment 2- Asking the student, MI Assessment 3 - Charting the MI's for Children, My MI Chart 21 Section 4 Developing Multiple Intelligences in your Classroom Easy ways to begin, Strengthening strengths - making the most of what you've got, Techniques to teach students to use when they feel frustrated, 5 ways to build each different intelligence, Section 5 The MI Environment Different locations, Materials to support each intelligence, Section 6 What next, You and Your Multiple Intelligence Profile, MI Assessment 3 - Charting the MI's for Parents/Carers, Action Planning Sheet, School of Emotional Literacy


Elizabeth Morris



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