Schulbegleitung und Inklusion

Impulse für Fachkräfte im Schulalltag
Erscheinungsjahr 2025
ISBN: 978-3-658-50189-1
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 61 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 112 g

Reihe: essentials

Dieses Buch zeigt, wie Schulbegleitung zum Schlüssel gelingender Inklusion werden kann – als kraftvolles Bindeglied zwischen Kindern, Schule und Gesellschaft. Es vermittelt praxisnahes Wissen, stärkt pädagogisches Selbstverständnis und eröffnet Perspektiven für eine gerechtere Bildungslandschaft. Mit Impulsen für Schulbegleiter:innen, Lehrkräfte, Eltern und Entscheidungsträger:innen lädt es dazu ein, Haltung zu zeigen, Strukturen zu verbessern und gemeinsam Schule neu zu denken.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Mullins, Karl Anthony

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Soziale Arbeit/Sozialpädagogik: Familie, Kinder, Jugendliche
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform

Inhaltsverzeichnis

Einleitung.- Rechtlicher Rahmen.- Rolle & Berufsbild der Schulbegleitung.- Wie beantragt man einen Schulbegleiter? Ein strukturierter Leitfaden.- Aufgaben im Schulalltag.- Praktische Methoden & Didaktik.- Inklusion konkret.- Arbeitsmaterialien & Mustervorlagen.- Ausblick & Empfehlungen.

Über Autor(innen)

Karl Anthony Mullins ist zertifizierter psychologischer Berater und war von 2012 bis 2024 als Schulbegleiter tätig. Er arbeitet weiterhin als Personal-Coach, als Gewaltpräventionscoach an Schulen und ist Referent beim Internationalen Bund.