NA | Democracy, Authoritarianism and Education | Buch | 978-0-312-23464-5 | www.sack.de

Buch, Englisch, 221 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm, Gewicht: 476 g

NA

Democracy, Authoritarianism and Education

A Cross-National Empirical Survey
2000. Auflage 2000
ISBN: 978-0-312-23464-5
Verlag: Palgrave MacMillan UK

A Cross-National Empirical Survey

Buch, Englisch, 221 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm, Gewicht: 476 g

ISBN: 978-0-312-23464-5
Verlag: Palgrave MacMillan UK

Democracy, Authoritarianism and Education reviews the most recently published empirical research findings on these subjects as well as results from a survey of the attitudes of 10,000 college and university students in 44 counteries towards authority, democracy, nationalism, militarism, internationalism and educational policy choices. One interesting finding is that (cross-nationally) higher authoritarianism levels translate into lower scores on democratic attitudes and internationalism, higher nationalism and militarism scores, and support for more conservative and provincial (and monocultural) educational policy options.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

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Weitere Infos & Material

Russell F. Farnen is Professor of Political Science at the University of Connecticut.

Jos D. Meloen is Senior Researcher at the University of Leiden, the Netherlands.

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