Schule bewegen

Dimensionen christlicher Schule in der Digitalität
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-7799-9492-3
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Buch, Deutsch, 303 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 230 mm

Dieses Buch zeigt, wie evangelische Schulen in Baden-Württemberg, ausgehend von der Digitalisierung, den Herausforderungen der Zeit begegnen – mutig, werteorientiert und zukunftsgerichtet.

Bildung ist im Wandel – und Schulen stehen im Zentrum dieser Transformation.
Dieses Buch zeigt, wie evangelische Schulen in Baden-Württemberg, ausgehend von der Digitalisierung, den Herausforderungen der Zeit begegnen – mutig, werteorientiert und zukunftsgerichtet.
Aus der Praxis eines groß angelegten Projekts heraus entfaltet Schule bewegen konkrete Impulse für Schulleitung, Lehrkräfte und Bildungsgestalter:innen: von einer neuen Lernkultur über Fragen der Haltung bis hin zu Strategien für Führung und Vernetzung: zum Nach- und Weiterdenken.
Es ist ein inspirierender Wegweiser für alle, die Schule nicht nur verwalten, sondern gestalten wollen – als Ort der Begegnung, der Entfaltung und der Veränderung.

Autoren/Hrsg.

Nárosy, Thomas

Herrmann, Andrea

Bürkle, Gerd

Über Autor(innen)

Herrmann, Andrea
Andrea Herrmann, Dipl.-Betriebswirtin/M. A. Berufspädagogik, ist Referentin beim Evangelischen Schulwerk Baden und Württemberg und seit über zwei Jahrzehnten als Fortbildnerin mit dem Schwerpunkt auf innovativen Lehr- und Lernkonzepten in der Bildungslandschaft aktiv.
Zentrale Anliegen ihrer Arbeit sind Bildungsgerechtigkeit und der Aufbau starker Netzwerke, um nachhaltige Veränderungen in Schulen zu fördern.

Nárosy, Thomas
Thomas Nárosy, BEd MBA MAS, ist selbstständiger Bildungsinnovationsberater und seit mehr als fünfundzwanzig Jahren an der Nahtstelle Lernen // Digitalisierung // Schulentwicklung im österreichischen und deutschen Bildungswesen tätig.

Bürkle, Gerd
Gerd Bürkle, Pfarrer, Dipl.-Kfm. techn., ist Geschäftsführer des Evangelischen Schulwerks in Baden und Württemberg. Mit der Erfahrung als Unternehmensberater im IT- und Organisationsumfeld, als Theologe und Pfarrer im Schuldienst und durch seine jahrzehntelange internationale Erfahrung in der Kinder- und Jugendarbeit u. a. in Deutschland und Kanada kennt er die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler und verbindet verschiedenste Lebenswelten.

Thomas Nárosy, BEd MBA MAS, ist selbstständiger Bildungsinnovationsberater und seit mehr als fünfundzwanzig Jahren an der Nahtstelle Lernen // Digitalisierung // Schulentwicklung im österreichischen und deutschen Bildungswesen tätig.
Andrea Herrmann, Dipl.-Betriebswirtin/M. A. Berufspädagogik, ist Referentin beim Evangelischen Schulwerk Baden und Württemberg und seit über zwei Jahrzehnten als Fortbildnerin mit dem Schwerpunkt auf innovativen Lehr- und Lernkonzepten in der Bildungslandschaft aktiv.
Zentrale Anliegen ihrer Arbeit sind Bildungsgerechtigkeit und der Aufbau starker Netzwerke, um nachhaltige Veränderungen in Schulen zu fördern.
Gerd Bürkle, Pfarrer, Dipl.-Kfm. techn., ist Geschäftsführer des Evangelischen Schulwerks in Baden und Württemberg. Mit der Erfahrung als Unternehmensberater im IT- und Organisationsumfeld, als Theologe und Pfarrer im Schuldienst und durch seine jahrzehntelange internationale Erfahrung in der Kinder- und Jugendarbeit u. a. in Deutschland und Kanada kennt er die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler und verbindet verschiedenste Lebenswelten.