Peter / Voigt / Klier | Digitale Bildung aus Sicht von Studierenden | Buch | 978-3-330-52027-1 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 320 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 495 g

Peter / Voigt / Klier

Digitale Bildung aus Sicht von Studierenden

Ein mathetischer Ansatz
Erscheinungsjahr 2018
ISBN: 978-3-330-52027-1
Verlag: AV Akademikerverlag

Ein mathetischer Ansatz

Buch, Deutsch, 320 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 495 g

ISBN: 978-3-330-52027-1
Verlag: AV Akademikerverlag


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