Pies

Werte-Erziehung? Wirtschaftsunterricht?

vier ordonomische Thesen zum schulischen Bildungsauftrag
Erscheinungsjahr 2016
ISBN: 978-3-86829-816-1
Verlag: Universität Halle-Wittenberg

vier ordonomische Thesen zum schulischen Bildungsauftrag

Buch, Deutsch, Band 2016,1, 14 Seiten, GEH

Reihe: Diskussionspapier des Lehrstuhls für Wirtschaftsethik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

ISBN: 978-3-86829-816-1
Verlag: Universität Halle-Wittenberg


Dieser Artikel formuliert aus der Perspektive des ordonomischen Forschungsprogramms vier Thesen zum schulischen Bildungsauftrag

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