India: Preparation for the World of Work

Education System and School to Work Transition
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-658-08501-8
Verlag: Springer

Buch, Englisch, 355 Seiten, Format (B × H): 153 mm x 216 mm, Gewicht: 5711 g

This book explores how the Indian education and training system prepares young people for the world of work and for the requirements of the employment market – because India is a leading industrialised nation with a very young population and a high demand for a skilled workforce. Indian experts write from a course-specific perspective, offering a comprehensive picture of educational policy, curriculum design and cultural characteristics. The virtual absence of a formalised system of vocational training in India underlines the importance of this research.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Pilz, Matthias

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Curricula: Planung und Entwicklung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Wirtschaftspädagogik, Berufspädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung

Inhaltsverzeichnis

Primary and Upper Primary Education (1–8).- Secondary (9–10) and Higher Secondary (11–12) Education.- ITI’s/ITC‘s.- Higher Education/University.-Informal Learning.

Über Autor(innen)

Prof. Dr. Matthias Pilz is Full Professor of Business Education at the University of Cologne and Director of the Center for Modern Indian Studies at the University of Cologne (CMIS-UC) and of the German Research Center for Comparative Vocational Education and Training (G.R.E.A.T).