Pinar | The Character of Curriculum Studies | Buch | 978-0-230-11033-5 | www.sack.de

Buch, Englisch, 273 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 211 mm, Gewicht: 454 g

Pinar

The Character of Curriculum Studies

Bildung, Currere, and the Recurring Question of the Subject
2011. Auflage 2011
ISBN: 978-0-230-11033-5
Verlag: Palgrave MacMillan Us

Bildung, Currere, and the Recurring Question of the Subject

Buch, Englisch, 273 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 211 mm, Gewicht: 454 g

ISBN: 978-0-230-11033-5
Verlag: Palgrave MacMillan Us


Assembles essays addressing the recurring question of the 'subject,' understood both as human person and school subject, thereby elaborating the subjective and disciplinary character of curriculum studies.

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Research


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Weitere Infos & Material


PART I: THE SUBJECT OF POLITICS AND CULTURE The Unaddressed 'I' of Ideology Critique Decolonization and Subjective Reconstruction Multiculturalism, Nationality, Cosmopolitanism PART II: THE SUBJECT OF SCHOOL AND SOCIETY Bildung in Society and History 'Molds' and ]Spirit' in the Eight-Year Study PART III: THE SUBJECT OF EDUCATIONAL EXPERIENCE Subjective Reconstruction through Aesthetic Education Currere and Cosmopolitanism Epilogue: The Recurring Question of the Subject


WILLIAM F. PINAR Canada Research Chair at the Center for International Curriculum in the Faculty of Education at the University of British Columbia, Canada.



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