Falscher Planet

Wie Autisten die Welt erleben. Asperger Autismus Kindern erklären und Verständnis fördern. So gelingt Integration in Kindergarten & Schule (Kinderbuch ab 5)
Erscheinungsjahr 2024
ISBN: 978-3-86256-192-6
Verlag: Neufeld Verlag

Buch, Deutsch, 76 Seiten, GB, Format (B × H): 180 mm x 246 mm, Gewicht: 402 g

Ein außerirdisches Wesen landet auf dem Planeten Erde, wo es quirlige Enten, einen geschäftigen Biber, einen Schlemmer-Bären und viele andere Tiere trifft. In jeder Begegnung versucht es zwar, sich möglichst gut anzupassen und zu lernen, worauf es gerade ankommt. Doch immer wieder merkt das Alien: Ich bin anders. Dann lernt es ein einzigartiges Schnabeltier kennen, einen echten Sonderling, der viele Eigenschaften in sich vereint und gelassen meint: Sei einfach du!

Liebevoll illustriert diese Geschichte, dass sich das Leben mit Asperger-Autismus oft wie auf dem falschen Planeten anfühlt. Jede Begegnung des Aliens mit den Erdenbewohnern spiegelt die Herausforderungen und Besonderheiten des Lebens im Autismus-Spektrum wider.

Eine berührende Geschichte für Familien, Lehrer, Therapeuten …, die Verständnis dafür weckt, wie verschieden wir Menschen sind.

Asperger-Autismus kindgerecht dargestellt: ein Autismus Kinderbuch , das Neurodiversität auf Augenhöhe erklärt-.

• Empathie und Verständnis fördern : zeigt, wie bereichernd Vielfalt und Anderssein sein kann
• Ideal für Inklusion im Kindergarten , der Grundschule und therapeutische Settings
• Akzeptanz statt Mitleid: stärkt den respektvollen Umgang mit besonderen Bedürfnissen
• Liebevoll illustriertes Kinderbuch ab 5 mit Erläuterungen für Begleitpersonen

Die Kinderbücher aus dem Neufeld Verlag nehmen sich Themen an, die im Alltag oft schwer in Worte zu fassen sind. Mit liebevollen Illustrationen machen sie frühkindlichen Autismus , Asperger und autistisches Verhalten für Kinder greifbar – ohne zu vereinfachen oder zu überfordern.

Sie eignen sich für den Einsatz in Familien, Kindergärten, Schulklassen und therapeutischen Kontexten und unterstützen Erwachsene dabei, mit Kindern offen über besondere Bedürfnisse , Integration und Inklusion zu sprechen sowie soziale Kompetenzen zu stärken.

Für alle, die Kindern helfen möchten, Neurodiversität zu verstehen und andere so anzunehmen, wie sie sind.

Zielgruppe

Familien mit autistischen Kindern, Kitas, Grundschulen, Autismuszentren, Beratungsstellen, therapeutische Praxen, Eltern, Familien und Geschwisterkinder, Fachschulen für pädagogische Berufe ...

Autoren/Hrsg.

Pohl, Holger Nils

Weitere Mitwirkende

Dammeier, Benjamin

Über Autor(innen)

Pohl, Holger Nils
Holger Nils Pohl lebt mit seiner Frau, ihren drei gemeinsamen Kindern und einem kleinen Zoo an Tieren in der Nähe von Köln. Der gelernte Schreiner und Kommunikationsdesigner bringt seine einzigartige Sichtweise als Kreativer und Autist in seine Arbeit als Trainer, Coach und Visual Facilitator mit ein. Er unterstützt Unternehmen und Einzelpersonen dabei, ihre Zukunft zu gestalten und den Weg dorthin zu finden. Als Autor schöpft er aus seiner vielfältigen Lebenserfahrung und schreibt Sachbücher, Fantasy und Kinderbücher.

Dammeier, Benjamin
Benjamin Dammeier lebt und arbeitet in Köln, zusammen mit seiner Schildkröte Herkules. Er arbeitet als Illustrator, wobei ihm sein Studium zum Kommunikationsdesigner und sein Master in Design Projects zugutekommt. Seine Illustrationen schmücken zahlreiche Bücher. Besonders sein Blick für das Wesentliche und seine Fähigkeit, Ideen in Bilder zu übersetzen, zeichnen ihn aus.