The Chinese Exclusion ACT

What It Can Teach Us about America
2013
ISBN: 978-1-137-33908-9
Verlag: Springer Nature B.V.

Buch, Englisch, 74 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 216 mm, Gewicht: 259 g

This book explores two critical strands in American Studies: policy conversations on legal and illegal immigration and social and educational conversations on diversity and multiculturalism. As author Benjamin Railton shows, a fresh look at the Chinese Exclusion Act overturns much of the received wisdom on immigration and American identity.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Railton, B.

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Mentalitäts- und Sozialgeschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Geschichte einzelner Länder Asiatische Geschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Geschichte einzelner Länder Amerikanische Geschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtswissenschaft Allgemein

Inhaltsverzeichnis

Introduction: Teaching Americans the Chinese Exclusion Act 1. What the Act Can Teach Us about Immigration History and Laws 2. What the Act Can Teach Us about Diversity 3. What the Act Can Teach Us about Forgotten and Inspiring American Stories Conclusion: So What?

Über Autor(innen)

Ben Railton is Associate Professor of English Studies and American Studies at Fitchburg State University in Massachusetts, USA. He is the author of Redefining American Identity: From Cabeza de Vaca to Barack Obama (2011); Contesting the Past, Reconstructing the Nation: American Literature and Culture in the Gilded Age, 1876-1893 (2007); and numerous articles on American literature and culture.