Medienkombination, Deutsch, 272 Seiten, Format (B × H): 163 mm x 237 mm, Gewicht: 512 g
Modelle und Methoden für eine erfolgreiche Praxis. Mit E-Book inside
Medienkombination, Deutsch, 272 Seiten, Format (B × H): 163 mm x 237 mm, Gewicht: 512 g
ISBN: 978-3-407-63312-5
Verlag: Julius Beltz
Digitale Didaktik begründet, worauf im digitalen Lernen und Blended Learning zu achten ist. In diesem Buch geben Charlotte und Kersten Reich einen Überblick über zehn zentrale Aspekte, die das moderne Lernen in Präsenz und Online heute ausmachen, unter anderem Selbstlernen und Selbstwirksamkeit, Blended-Learning-Modelle in der Umsetzung, handlungsorientiertes Lernen mit heterogenen Lerngruppen, agiles und mobiles Lernen (Design Thinking, Scrum), künstliche Intelligenz, analoge und digitale Lernorte, insbesondere auch Lerncluster und -landschaften, sowie gezieltes und effektives Feedback.
Diese zehn Aspekte werden mit Methoden verknüpft, die zu einem fundierten und zugleich praxisnahen Konzept für die Verbindung von digitalem und analogem Lernen führen. Im Kern einer solchen digitalen Didaktik stehen Anwenden, Üben und Wiederholen. Einzelne Methoden werden im Buch abgebildet, darüber hinaus steht ein umfangreicher Online-Methodenpool zur Verfügung.
Zielgruppe
Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis, Lehrer/innen aller Fächer, Schulformen und Klassenstufen, Trainer/innen und Berater/innen, Weiterbildungsinstitute, Leiter/innen und Dozent/innen bei Weiterbildungsorganisationen
