Bildung der Geschlechter

Einführung und Handbuch
1. Auflage 2011
ISBN: 978-3-17-021137-7
Verlag: Kohlhammer

Buch, Deutsch, 132 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 205 mm, Gewicht: 185 g

Reihe: Praxiswissen Bildung

Angesichts der aktuellen öffentlichen Diskussionen über Jungen und Mädchen in Schule und Bildungsprozessen wollen viele in pädagogischen Berufen Tätige wissen, wie sie sich zu auftretenden Geschlechtereffekten verhalten sollen: Woher kommen sie? Welche Bedeutung haben sie? Warum sind sie so überdauernd, auch wo sie sich abmildern? Geschlechtereffekte lassen sich nur aus dem größeren Zusammenhang der Geschlechterunterscheidungen und Geschlechtertypisierungen verstehen, aus ihrer Geschichte, aus Denkgewohnheiten und kulturellen Traditionen, und nicht zuletzt aus den pädagogischen Konzepten der Vergangenheit. Das Buch erörtert auf diesem Hintergrund geschlechtstypische Aspekte von Kindheit und Jugend, von Bildung und Schule und die Frage der Mono- oder Koedukation.

Zielgruppe

Pädagogen in Studium und Praxis, Lehramtsstudenten, Lehrer, Eltern, an Bildungsfragen interessiertes allgemeines Publikum.

Autoren/Hrsg.

Rendtorff, Barbara

Weitere Mitwirkende

Brenner, Peter J.

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Geschlechterpädagogik
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Gender Studies, Geschlechtersoziologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Schulpädagogik

Über Autor(innen)

Prof. Dr. phil. Barbara Rendtorff lehrt Schulpädagogik und Geschlechterforschung an der Universität Paderborn.