Wie wichtig sind Eltern?

Zur kulturellen Vielfalt von Familie, Fürsorge und Erziehung
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-525-70026-6
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht

Buch, Deutsch, Paperback

Sind Eltern immer die wichtigsten Bezugspersonen für ihre Kinder? Dieses Buch zeigt die soziale und kulturelle Diversität von Familienformen, Fürsorgestrukturen, Bindungsmustern und Erziehungsstilen auf.
Wissen über die Vielfältigkeit von Fürsorge- und Erziehungsstrukturen wird in Einwanderungsländern wie Deutschland immer dringlicher. Sozialanthropologische Studien dazu haben bisher kaum Eingang in Psychologie, Pädagogik und Soziale Arbeit gefunden. Kenntnisse darüber sind jedoch bedeutsam im Umgang mit zugewanderten Familien, deren Art der Kindererziehung hiesigen Vorstellungen über „richtige“ Erziehung vielleicht nicht entspricht. Die Sozialanthropologin Birgitt Röttger-Rössler gibt anhand konkreter Fallbeispiele aus verschiedenen Weltregionen einen wissenschaftlich fundierten Einblick in diese Vielfalt und fordert damit etablierte Überzeugungen heraus.
Das Buch befasst sich mit Konzepten von Betreuung und elterlicher Liebe, mit Diversität von Erziehungspraktiken und erzieherischen Herausforderungen in Migrationskontexten. Jedes Kapitel endet mit einer „Take-away“-Lektion, die das Wichtigste zusammenfasst. So bekommen Fachkräfte aus Sozialer Arbeit, Erziehung, Familien- sowie Kinder- und Jugendhilfe praxisnahes Wissen für ihre tägliche Arbeit, und auch Eltern erhalten mit diesem Buch wichtige Impulse.

Autoren/Hrsg.

Röttger-Rössler, Birgitt

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
• Sozialwissenschaften Ethnologie | Volkskunde Ethnologie Kultur- und Sozialethnologie: Allgemeines

Über Autor(innen)

Röttger-Rössler, Birgitt
Birgitt Röttger-Rössler ist Professorin (i. R.) für Sozial- und Kulturanthropologie an der Freien Universität Berlin und spezialisiert auf psychologische Anthropologie sowie Südostasien. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen auf Kindheit, Sozialisation und Erziehung im Kulturvergleich sowie in Migrationskontexten und auf der Emotions- und Affektforschung. Sie hat zu diesen Themen zahlreiche empirische Forschungen durchgeführt sowie mehrere interdisziplinäre Verbundprojekte geleitet.