Ross / Cornett / McCutcheon | Teacher Personal Theorizing | Buch | 978-0-7914-1126-1 | www.sack.de

Buch, Englisch, 340 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 229 mm, Gewicht: 553 g

Ross / Cornett / McCutcheon

Teacher Personal Theorizing

Connecting Curriculum Practice, Theory, and Research
Erscheinungsjahr 1992
ISBN: 978-0-7914-1126-1
Verlag: SUNY Press

Connecting Curriculum Practice, Theory, and Research

Buch, Englisch, 340 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 229 mm, Gewicht: 553 g

ISBN: 978-0-7914-1126-1
Verlag: SUNY Press

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Autoren/Hrsg.

Ross, E. Wayne
Cornett, Jeffrey
McCutcheon, Gail
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