Emile oder Über die Erziehung

unveränderter Nachdruck der 13. Auflage 1998. Vollständige Ausgabe 2003
ISBN: 978-3-8252-0115-9
Verlag: UTB GmbH

Buch, Deutsch, Band 115, 596 Seiten, BC, Format (B × H): 113 mm x 185 mm, Gewicht: 601 g

Reihe: UTB S (Small-Format)

Der "Emil" ist ein Epochenwerk, das wegen seiner fundamentalen Bedeutung für unser pädagogisches Menschenbild zum Pflichtpensum aller Lehr- und Erziehungspersonen gehört. Das um so mehr, als es heute - wie bei seinem Erscheinen 1762 - eine erfrischend provozierende Lektüre und in der vorliegenden, flüssigen Übersetzung zudem ein literarisches Ereignis bleiben wird. Die pädagogischen Reformen der letzten 200 Jahre sind nicht denkbar ohne Rousseaus Entdeckung des Kindes. Dieser Herausforderung des pädagogischen Gewissens wird sich auch der heutige Leser nicht entziehen können.

Zielgruppe

Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik; Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie

Autoren/Hrsg.

Rousseau, Jean-Jacques

Rousseau, Jean Jaques

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie

Über Autor(innen)

Rousseau, Jean Jaques
Jean-Jacques Rousseau war ein Genfer Schriftsteller, Philosoph, Pädagoge, Naturforscher und Komponist der Aufklärung. Rousseau hatte großen Einfluss auf die Pädagogik und die politische Theorie des späten 18. sowie des 19. und 20. Jahrhunderts in ganz Europa. Er war ein wichtiger Wegbereiter der Französischen Revolution.