Handbuch der Evaluationsstandards

Die Standards des "Joint Committee on Standards for Educational Evaluation"
3., erweitert und aktualisierte Auflage 2006
ISBN: 978-3-531-14672-0
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Buch, Deutsch, 362 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 692 g

Woran sind gute Evaluationen zu erkennen? Wie lässt sich praxistaugliche Evaluationspraxis auf hohem Niveau realisieren? Was sind nützliche, faire, kostengünstige und methodisch korrekte Evaluationsprojekte? Die US-amerikanischen "Program Evaluation Standards" sind das Referenzwerk der Evaluationstheorie und der Evaluationspraxis. Im Hauptteil des Buchs - der Übersetzung des US-amerikanischen Originals - werden die dreißig Standards, geordnet nach den Bewertungsdimensionen Nützlichkeit, Korrektheit, Anwendbarkeit und Genauigkeit, beschrieben. In der neuen Ausgabe finden sich aktuelle Beiträge zur Verbreitung und Nutzung der Standards im deutschsprachigen Kontext.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Sanders, James R.

Weitere Mitwirkende

Beywl, Wolfgang

Widmer, Thomas

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Schulleitung, Schulentwicklung Schulevaluation, Schulinspektion
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung

Inhaltsverzeichnis

Teil A: Übersetzung 'The Program Evaluation Standards' - Teil B: Ergänzungen zur deutschsprachigen Ausgabe - James R. Sanders, Aspekte der Entwicklung und Verbreitung der Evaluationsstandards - Übertragbarkeit der Evaluationsstandards auf unterschiedliche Anwendungsfelder - Die 'Standards' im Vergleich mit weiteren Regelwerken zur Qualität fachlicher Leistungserstellung - DeGEval- und SEVAL-Standards - Evaluationsstandards in Europa - Evaluationsstandards in der Aus- und Weiterbildung

Über Autor(innen)

Joint Committee on Standards for Educational Evaluation, Dr. James Sanders, em. Professor für Erziehungswissenschaft, Evaluation Center an der Western Michigan University, Kalamazoo, USA.

Übersetzer und Autoren des deutschsprachigen Teils:
Dr. Thomas Widmer, Politikwissenschaftler, Leiter des Forschungsbereichs "Polici-Analyse & Evaluation" am Institut für Politikwissenschaft der Universität Zürich.
Dr. Wolfgang Beywl, Leiter der universitären Weiterbildungsstudiengänge in Evaluation an der Universität Bern, Gründer und Gesellschafter Univation GmbH.