Das Lehrbuch
Buch, Deutsch, 319 Seiten, PB, Format (B × H): 175 mm x 241 mm, Gewicht: 775 g
ISBN: 978-3-9809936-4-7
Verlag: Verlag für Syst. Konzepte
Die systemische Psychotherapie beruht auf der konsequenten Umsetzung
ihrer theoretischen Grundlagen. Dieses Lehrbuch erläutert
beide Aspekte: die Grundlagen und deren praktische Umsetzung
im Berateralltag. Die erweitere Auflage berücksichtigt außerdem
Erkenntnisse der Lern-, Bindungs- und Sozialpsychologie.
Mindmaps, Cartoons, Graphiken und Fotos vertiefen die Lernerfahrung.
Zusammenfassungen der wichtigsten Inhalte
erleichtern das Einprägen. Ausgesuchte Literaturempfehlungen
laden zur Vervollständigung des Wissens ein. Ein ausführliches
Stichwortverzeichnis ermöglicht das Finden gesuchter Begriffe.
Wie von der Autorin gewohnt, ist das Buch gut verständlich
geschrieben.
Ein unverzichtbarer Begleiter für Ausbildung und Praxis systemischer
Beratung!
Das Buch gibt umfassende Einblicke in die Bereiche:
– Philosophische und kybernetische Grundlagen der systemischen Psychotherapie
– Kommunikation/Doublebind
– Die Umsetzung in den verschiedenen Schulen: Watzlawick, Minuchin, Nardone, de Shazer, Selvini und Satir
– Die systemische Gesprächsführung
– Methoden der Einzel-, Paar- und Familienberatung
– Der Umgang mit Krisen und Trauma
– Systemisches Arbeiten mit Kindern
– Der Mensch im Berrufsleben
– Gruppendynamik und Gruppenleitung
Die systemische Psychotherapie beruht auf der konsequenten Umsetzung
ihrer theoretischen Grundlagen. Dieses Lehrbuch erläutert
beide Aspekte: die Grundlagen und deren praktische Umsetzung
im Berateralltag. Die erweitere Auflage berücksichtigt außerdem
Erkenntnisse der Lern-, Bindungs- und Sozialpsychologie.
Das Buch gibt umfassende Einblicke in die Bereiche:
– Philosophische und kybernetische Grundlagen der systemischen
Psychotherapie
– Kommunikation/Doublebind
– Die Umsetzung in den verschiedenen Schulen: Watzlawick, Minuchin, Nardone, de Shazer, Selvini und Satir
– Die systemische Gesprächsführung
– Methoden der Einzel-, Paar- und Familienberatung
– Der Umgang mit Krisen und Trauma
– Systemisches Arbeiten mit Kindern
– Der Mensch im Berufsleben
– Gruppendynamik und Gruppenleitung
