Traum und Träumen in Kinder- und Jugendmedien

Intermediale und transdisziplinäre Analysen
2023
ISBN: 978-3-7705-6748-5
Verlag: Brill I Fink

Buch, Deutsch, Band 15, 275 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 503 g

Reihe: Traum - Wissen - Erzählen

Der Band widmet sich ikonischen Träumenden, traumspezifi schen Mo tiven und Erzählweisen in sämtlichen Gattungen und zahlreichen Genres der Kinder- und Jugendmedienlandschaft, die in ihrer Breite bisher nicht im Fokus von literaturwissenschaftlichen Analysen stan den. Mittels inter- und transdisziplinärer Zugriffe werden Figuren wie der Sandmann, Motive wie die Traumreise und traumspezifische Phänomene wie etwa die Wechselwirkung zwischen Traumnotaten und literarischen Traumerzählungen H. C. Andersens in den Blick genommen. Am Beispiel der Analysen des Traums im Märchen, der Graphic Novel, im Kindertheater oder der Jugendlyrik wird deutlich, dass kinder- und jugendmediale Träume mindestens so facettenreich wie die bereits ausgiebig erforschten Träume in der Erwachsenenliteratur sind. Da aus transdisziplinärer Perspektive verschiedene Aspekte des Motivkomplexes beleuchtet werden, erweist sich der Band nicht nur für die literatur- und kulturhistorische Traumforschung als Bereicherung.

Autoren/Hrsg.

Schäfer, Iris

Weitere Mitwirkende

Mehrbrey, Sophia

Conrad, JoAnn

Scheurer, Maren

Felcht, Frederike

Kalbermatten, Manuela

Boog-Kaminski, Julia

Taube, Gerd

Joosen, Vanessa

Sackl, Claudia

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Literaturwissenschaft Literarische Stoffe, Motive und Themen
• Geisteswissenschaften Literaturwissenschaft Kinder- und Jugendliteratur, Märchen, Mythen, Sagen

Über Autor(innen)

Iris Schäfer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Jugendbuchforschung der Goethe-Universität in Frankfurt am Main. Sie hat in Frankfurt a. M. und London Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaften und Germanistik studiert und wurde im Jahr 2015 mit einer Arbeit zur Darstellung von psychischer Krankheit in der Jugendliteratur um 1900 und 2000 promoviert. Seit 2013 lehrt und forscht sie am Institut für Jugendbuchforschung.