Buch, Deutsch, 228 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 313 g
Reihe: Informatik
Buch, Deutsch, 228 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 313 g
Reihe: Informatik
ISBN: 978-3-8244-2178-7
Verlag: Deutscher Universitätsvlg
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Mathematik | Informatik EDV | Informatik EDV & Informatik Allgemein E-Learning
- Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik E-Learning, Bildungstechnologie
- Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Hochschuldidaktik
- Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Medienpädagogik, Mediendidaktik
Weitere Infos & Material
Erster Teil: Allgemeine didaktische Analyse.- Neue Medien in der Hochschulbildung: Problemfelder und Perspektiven.- Anforderungsanalyse und Zielbestimmung im Projekt RION -Rechtsinformatik online.- Entwicklung hypermedialer Lernarrangements im Seminarbetrieb des Verbundprojektes RION.- Ergebnisse der begleitenden Evaluation von RION.- Zusammenfassung der Ergebnisse.- Zweiter Teil: Standortspezifïsche Reflexionen.- Einsatz von E-Learning in den Lehrveranstaltungen des Instituts für Informations-, Telekommunikations-und Medienrecht (ITM).- Zur Didaktik der Rechtsinformatik im Bereich Informatik und Gesellschaft.- RION-Standort Karlsruhe.- RION-Standort Oldenburg.- Das Online-Seminar Rechtsinformatik der Universität Lüneburg im SS 2003:.- Rechtsinformatik und computerunterstützte Lehre an der Universität Hannover: Der EULISP Virtual Classroom.- Entwicklung der Lernplattform und des Juristischen Informationssystems im Projekt „RION -Rechtsinformatik Online“.- Empfehlungen zum Gender Mainstreaming in Projekten zu Neuen Medien in der Bildung.