Qualitative Bildungs- und Arbeitsmarktforschung

Grundlagen, Perspektiven, Methoden
2012
ISBN: 978-3-531-17719-9
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 433 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 570 g

Indem der Band Perspektiven und Methoden einer qualitativen Bildungs- und Arbeitsmarktforschung vorstellt, gibt er einen Überblick über ein mittlerweile breites Spektrum an methodischen Zugängen und deren theoretische und methodologische Grundlagen. Er führt in Perspektiven einer qualitativen Bildungs- und Arbeitsmarktforschung ein und berücksichtigt frühe Ansätze und neuere Entwicklungen.

Zielgruppe

Upper undergraduate

Autoren/Hrsg.

Schittenhelm, Karin

Fachgebiete

• Wirtschaftswissenschaften Volkswirtschaftslehre Volkswirtschaftslehre Allgemein Arbeitsmarkt
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziologie Allgemein Empirische Sozialforschung, Statistik
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaften: Forschung und Information Forschungsmethodik, Wissenschaftliche Ausstattung

Inhaltsverzeichnis

Mit Beiträgen von Anja Scröder-Wildhagen, Ludwig Stecher, Andreas Wernet, Andreas Wittel, Ralf Bohnsack, Kirstin Bromberg, Anne Juhasz Liebermann, Herbert Kalthoff, Frank Kleemann, Stefan Kutzner, Uta Liebeskind, Sabine Maschke, Ingo Matuschek, Arndt-Michael Nohl, Florian Rosenberg.

Über Autor(innen)

Dr. Karin Schittenhelm ist Professorin für Soziologie an der Universität Siegen. Zu ihren Arbeitsschwerpunkten gehören: Bildung, Migration und Methoden der qualitativen Sozialforschung.