Brauchen Jugendliche Theologie?

Jugendtheologie als Herausforderung und didaktische Perspektive
1. Auflage 2011
ISBN: 978-3-7887-2529-7
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht

Buch, Deutsch, 205 Seiten, Format (B × H): 145 mm x 220 mm, Gewicht: 319 g

Die Kindertheologie gilt als einer der vielversprechendsten religionspädagogischen Ansätze der letzten Jahre. Bislang offen ist hingegen die nun mehr und mehr gestellte Frage, ob sich ein ähnlicher Ansatz auch für Jugendliche entwickeln lässt und wie dieser aussehen könnte. Der Band zeigt dafür theoretische und mögliche praktische Perspektiven einer Jugendtheologie auf. Vorgestellt werden die Theologie der Jugendlichen, die es zu entdecken gilt, eine Theologie mit Jugendlichen im Gespräch sowie Impulse für eine Theologie für Jugendliche. Die Autoren fragen dabei in (religions-)pädagogischer Absicht nach Bildungsmöglichkeiten im Bereich von Schule und Kirche. Sie suchen zugleich nach einer Theologie des Jugendalters und zeigen, welche Kompetenzen für die Bildung religiöser Mündigkeit erforderlich sind.

Autoren/Hrsg.

Schlag, Thomas

Schweitzer, Friedrich

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Religionspädagogik, Religionsdidaktik
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Praktische Theologie Religionspädagogik, Christlicher Katechismus
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Systematische Theologie Sonstige Theologien

Über Autor(innen)

Schweitzer, Friedrich
Friedrich Schweitzer, Professor für Praktische Theologie / Religionspädagogik und Dekan der Evangelisch-theologischen Fakultät der Universität Tübingen.

Schlag, Thomas
Thomas Schlag, geb. 1965, Prof. für Praktische Theologie mit den Schwerpunkten Religionspädagogik und Kybernetik an der Theologischen Fakultät der Universität Zürich.

Thomas Schlag, geb. 1965, Prof. für Praktische Theologie mit den Schwerpunkten Religionspädagogik und Kybernetik an der Theologischen Fakultät der Universität Zürich.

Friedrich Schweitzer, Professor für Praktische Theologie / Religionspädagogik und Dekan der Evangelisch-theologischen Fakultät der Universität Tübingen.