Schulz | Besondere Wege | Buch | 978-3-7725-2614-5 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 160 Seiten, GB, Format (B × H): 130 mm x 205 mm, Gewicht: 270 g

Schulz

Besondere Wege

Welche Bedeutung haben Kinder mit Behinderung für die Biografie ihrer Eltern?
1. Auflage 2012
ISBN: 978-3-7725-2614-5
Verlag: Freies Geistesleben

Welche Bedeutung haben Kinder mit Behinderung für die Biografie ihrer Eltern?

Buch, Deutsch, 160 Seiten, GB, Format (B × H): 130 mm x 205 mm, Gewicht: 270 g

ISBN: 978-3-7725-2614-5
Verlag: Freies Geistesleben


Wie können wir unser Kind fördern, welche Therapie ist die richtige? Woher die Kraft nehmen, all das zu tragen? Wo liegt der Sinn? Eltern, deren Kind eine Behinderung hat, bewegen sich meist an ihren äußersten Grenzen. Dieter Schulz gibt aus seiner heilpädagogischen Praxis in den wichtigsten Problemen Rat, lässt Eltern berichten und zeigt Quellen der Kraft auf.

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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Der Weg der Eltern:
Momentaufnahme
Michael
Krise und Chaos
Wie soll es weitergehen?
Handeln
Biographisches
Mit den Anforderungen wächst die Kraft
Von der Annahme zur Integration
Engel
Das Kind in der Mitte
Zur Sinnfrage
Vom Umgang mit dem Schuldgefühl

Der Weg des Kindes:
Individualität und Leib
Die vorgeburtliche Welt
Individualität und Behinderung
Angekommen und doch nicht da
Thomas
Das Eselein

Der gemeinsame Weg:
Inga
Begegnungen
Eltern helfen Eltern
Heimunterbringung – Chance für einen Neuanfang
 


Schulz, Dieter
Dieter Schulz, geboren 1955, ist Heilpädagoge, Biografieberater und Supervisor (WIT, Universität Tübingen). Nach zehn Jahren Tätigkeit in Heimsonderschulen arbeitet er seit 1985 in freier Praxis für Heilpädagogik, Chirophonetik, Erziehungsberatung, Supervision und Erwachsenenbildung. Seit 1987 ist er Dozent an der Schule für Chirophonetik sowie inzwischen auch Gastdozent an der Höheren Fachschule für Heil- und Sozialpädagogik in Dornach, am Camphill Seminar in Frickingen und anderen Ausbildungsstellen.

Dieter Schulz, geboren 1955, ist Heilpädagoge, Biografieberater und Supervisor (WIT, Universität Tübingen). Nach zehn Jahren Tätigkeit in Heimsonderschulen arbeitet er seit 1985 in freier Praxis für Heilpädagogik, Chirophonetik, Erziehungsberatung, Supervision und Erwachsenenbildung. Seit 1987 ist er Dozent an der Schule für Chirophonetik sowie inzwischen auch Gastdozent an der Höheren Fachschule für Heil- und Sozialpädagogik in Dornach, am Camphill Seminar in Frickingen und anderen Ausbildungsstellen.



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