Sühl-Strohmenger / Hanke | Bibliotheksdidaktik | Buch | 978-3-11-035241-2 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 58, 201 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 236 mm, Gewicht: 481 g

Reihe: Bibliotheks- und Informationspraxis

Sühl-Strohmenger / Hanke

Bibliotheksdidaktik

Grundlagen zur Förderung von Informationskompetenz
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-11-035241-2
Verlag: De Gruyter

Grundlagen zur Förderung von Informationskompetenz

Buch, Deutsch, Band 58, 201 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 236 mm, Gewicht: 481 g

Reihe: Bibliotheks- und Informationspraxis

ISBN: 978-3-11-035241-2
Verlag: De Gruyter

Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen für didaktisches Handeln von Bibliothekar(inn)en im Kontext der Konzeption von Bildungsangeboten an Bibliotheken zur Förderung von Informationskompetenz. Es werden Rahmenlehrpläne für unterschiedliche Zielgruppen, Bausteine für bibliotheksdidaktisches Handeln und ein Leitfaden für das Vorgehen beim Planen von Bildungsangeboten an Bibliotheken vorgestellt. All dies soll Bibliothekarinnen und Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Förderung von Informationskompetenz unterstützen.

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Zielgruppe

Bibliothekare in Ausbildung und Studium sowie in der Praxis.

Autoren/Hrsg.

Sühl-Strohmenger, Wilfried
Hanke, Ulrike

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Ulrike Hanke, Bad Krozingen; Wilfried Sühl-Strohmenger, Freiburg.

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