Buch, Deutsch, 131 Seiten, Format (B × H): 172 mm x 242 mm, Gewicht: 257 g
Reihe: ISSN
Praxisorientierte Ansätze für den Französisch-, Italienisch- und Spanischunterricht
Buch, Deutsch, 131 Seiten, Format (B × H): 172 mm x 242 mm, Gewicht: 257 g
Reihe: ISSN
ISBN: 978-3-11-025382-5
Verlag: De Gruyter
Themenfelder dieser Einführung sind der institutionelle Fremdsprachenerwerb in den drei großen romanischen Sprachen, eine kritische Reflexion ihrer Vermittlung sowie Planung und Organisation des Fremdsprachenunterrichts. Zahlreiche Beispiele ermöglichen die enge Vernetzung von Theorie und Praxis unter Berücksichtigung didaktisch-methodischer Fragestellungen. Das Arbeitsheft bietet somit eine Grundlage für Praxissemester oder Referendariat und gibt darüber hinaus Anregungen für die tägliche Unterrichtspraxis an verschiedenen Schularten und -typen.
Zielgruppe
Dozenten, Studenten in Lehramtsstudium; Fachleiter, Lehrer, Romanisten, Sprachwissenschaftler, Literaturwissenschaftler, Bibliotheken.




