Vatter | Lerntheke Freies Schreiben / Klasse 4 | Buch | 978-3-98841-335-2 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 36 Seiten, GB, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 135 g

Vatter

Lerntheke Freies Schreiben / Klasse 4

Vielseitige Lerneinheiten zur gezielten Förderung und Vertiefung
1. Auflage 2025
ISBN: 978-3-98841-335-2
Verlag: Kohl Verlag

Vielseitige Lerneinheiten zur gezielten Förderung und Vertiefung

Buch, Deutsch, 36 Seiten, GB, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 135 g

ISBN: 978-3-98841-335-2
Verlag: Kohl Verlag


Dieses Arbeitsheft für die 4. Klasse fördert gezielt die Schreibkompetenz und das kreative Schreiben von Grundschülern. Es bietet eine vielseitige Sammlung von Arbeitsblättern, die sich zur Wiederholung, Vertiefung und Erweiterung der Schreibfähigkeiten eignen. Ob als Zusatzmaterial im Deutschunterricht, für Vertretungsstunden, als Zusatzaufgaben oder für das eigenständige Üben zu Hause – die Kopiervorlagen sind flexibel einsetzbar und sofort verwendbar. Durch die beiliegenden Lösungen ist auch eine einfache Selbstkontrolle möglich.

Im Mittelpunkt steht die Freude am Schreiben: Kinder sollen lernen, Sprache als Ausdrucksmittel ihrer Gedanken und Fantasie zu begreifen. Das Heft ermutigt sie, eigene Ideen zu entwickeln, Texte zu planen und frei zu formulieren – ganz ohne starre Vorgaben. So entsteht ein natürlicher Zugang zum freien Schreiben, der nicht nur Sicherheit in Rechtschreibung und Grammatik vermittelt, sondern vor allem Lust auf das kreative Gestalten von Texten macht.

In zwölf abwechslungsreichen Kapiteln entdecken die Schülerinnen und Schüler vielfältige Schreibanlässe: Sie begegnen freundlichen Anrufern, schreiben über autonomes Fahren, verfassen Fabeln, Sagen und Gedichte, entwerfen Vorgeschichten oder eine spannende Flaschenpost, und lernen, wie man eine treffende Personenbeschreibung gestaltet. Mithilfe von Clustern werden Gedanken gesammelt und strukturiert, sodass das Schreiben Schritt für Schritt gelingt.

Die Materialien eignen sich sowohl für den regulären Unterricht als auch für den individuellen Einsatz – etwa zur Förderung einzelner Kinder oder als motivierendes Zusatzangebot. Während Aufgaben mit klaren Ergebnissen durch Lösungen überprüft werden können, stehen bei offenen Schreibaufgaben das eigene Denken, die Kreativität und die persönliche Ausdrucksfähigkeit der Kinder im Mittelpunkt.

So wird Schreiben zu einem Erlebnis, das Kompetenz, Fantasie und Freude miteinander verbindet.

36 Seiten, mit Lösungen

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Zielgruppe


5.-6. Schuljahr


Autoren/Hrsg.




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