Verderber / Cavanagh / Oak | Thinking While Doing | Buch | 978-3-0356-1338-4 | sack.de

Buch, Englisch, 384 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 1268 g

Verderber / Cavanagh / Oak

Thinking While Doing

Explorations in Educational Design/Build
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-0356-1338-4
Verlag: De Gruyter

Explorations in Educational Design/Build

Buch, Englisch, 384 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 1268 g

ISBN: 978-3-0356-1338-4
Verlag: De Gruyter

The active engagement of architecture students in the design and construction of real projects is today an important dimension at more than 150 universities worldwide. Yet this emerging field continues to suffer from an insubstantial scholarly foundation. An initiative of universities in North America has developed a consistent and innovative practice model, which sets a new standard for this key aspect of education and professional practice.

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Autoren/Hrsg.

Verderber, Stephen
Cavanagh, Ted
Oak, Arlene

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Autoren von kanadischen und US-amerikanischen Hochschulen

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