Virtual Mentoring for Teachers | Buch | 978-1-4666-1963-0 | www.sack.de

Buch, Englisch, 533 Seiten, Hardback, Format (B × H): 221 mm x 286 mm, Gewicht: 1224 g

Virtual Mentoring for Teachers

Online Professional Development Practices
Erscheinungsjahr 2012
ISBN: 978-1-4666-1963-0
Verlag: Information Science Reference

Online Professional Development Practices

Buch, Englisch, 533 Seiten, Hardback, Format (B × H): 221 mm x 286 mm, Gewicht: 1224 g

ISBN: 978-1-4666-1963-0
Verlag: Information Science Reference

Virtual Mentoring for Teachers: Online Professional Development Practices offers peer-reviewed essays and research reports contributed by an array of scholars and practitioners in the field of instructional technology and online education. It is organized around two primary themes: professional development models for faculty in online environments and understanding e-Learning and best practices in teaching and learning in online environments. The objective of this scholarship is to highlight research-based online professional development programs and best practices models that have been shown to enhance effective teaching and learning in a variety of environments.

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