Network Now A2.2 - Student's Book with Augmented App

Erscheinungsjahr 2012
ISBN: 978-3-12-606593-1
Verlag: Klett Sprachen GmbH

Buch, Deutsch, Englisch, 192 Seiten, PB, Format (B × H): 278 mm x 209 mm, Gewicht: 646 g

Reihe: Network Now

Network Now A2.2 führt als zweiter Teil der Stufe A2 und auf dem bewährten Network-Pfad zum Abschluss der Stufe A2 und bereitet optimal auf den Übergang zur Stufe B1 vor.

Student's Book

• Authentisches Englisch für erfolgreiche Kommunikation im Alltag
• Hörmaterialien der Unterrichts- und Arbeitsbuchteile online verfügbar
• 6 Units mit je 3 Steps und einer Review-Einheit
• Große Flexibilität für Kursformate mit 24-30 Unterrichtskontakten
• Leicht zu aktivierende Fotoseite am Anfang jeder Unit als Einführung in Lernziele, Sprache und Thema
• Jeder Step mit Material für 90 Minuten abwechslungsreichen Unterricht
• Verwendung authentischer Materialien in Step 3 mit Schwerpunkt "Everyday English"
• Ansprechende Kurzgeschichten
• Kommunikation als oberstes Lernziel: Integration aller Sprachbereiche und Fertigkeiten in motivierende Übungs- und Aufgabensequenzen mit interaktivem Round up als Abschluss eines Unterrichtskontaktes
• : Interessante sprachliche und landeskundliche Informationen in und nach jeder Unit
• : Die persönliche Seite für die Lernenden nach jeder Unit mit Anbindung an das Network Sprachenportfolio
• : Leicht verständliche Systematisierung der sprachlichen Strukturen
• : Intensives Festigungstraining der Step-Inhalte mit Lerntipps zur Steigerung des Lernerfolgs
• : Konsolidierung, Wiederholung und Motivation durch den eindrucksvollen Beweis, dass die Lernziele der Unit erreicht wurden
• : Motivierende Lernfortschrittstests nach jeder Unit in den Prüfungsformaten von und
• : Flexibles Zusatzmaterial nach jeder zweiten Unit zur Anwendung der sprachlichen Inhalte in touristischen bzw. berufsrelevanten Situationen.
• Aktivierte Wortschatz- und Grammatikanhänge als fester Bestandteil des Lernprozesses
• Wertvolle Lerntipps zum selbstständigen und eigenverantwortlichen Lernen
  

Online Service

• : Ergänzende Unterrichtsmaterialien im pdf-Format zum Download
• Vertonte Wendungen aus dem Lektionswortschatz und vertonte Wortliste aller englischen Wörter
• Interaktiver Einstufungstest mit sofortiger Auswertung

Autoren/Hrsg.

Vizard, Stuart

Arnold, Vivienne

Clark, Vanessa

Jacob-Flynn, Nick

Midlane, Viv

Taylor, Dagmar

Über Autor(innen)

Taylor, Dagmar
Hello, I am Dagmar Taylor. I’ve been teaching English as a foreign language in Germany for over twenty years. After twenty, I decided to stop counting! My name looks German, but I’m actually from Scotland. After completing my Masters in German Studies, I moved to Bavaria and started teaching English. I wrote the 'English worldwide' and 'English at work' pages for three books in the Network Now series. I also write and edit for an English language magazine. I love writing teaching materials because I can put both my classroom experience and my creativity to good use. When I’m not writing or teaching, I enjoy baking or spending time outdoors with my two children and our dog.

Arnold, Vivienne
Hello, I'm Vivienne Arnold. I’ve been a youth hostel warden, a post woman, an Equal Opportunities Officer and now I’m a teacher. You can see that I didn’t take the direct path into teaching, but took the scenic route and along the way chose the road to Munich, where I now live. I teach at the German Patent and Trademark Office, the Volkshochschule and the Ludwig-Maximilians-Universität and I recently completed a Masters degree in English Language Teaching and Applied Linguistics. I don’t like planning too much when I teach – there’s always something that jumps out in the lesson to use and exploit. And I do like having fun in the classroom!

Midlane, Viv
Hello! I am Viv Midlane. I’ve been an English Language Teacher since 1982, and taught in Greece, Belgium, Italy and the UK. I’ve also worked in a ‘wide variety’ of other fields including working to develop technology to help disabled people in their day to day lives. This included teaching DJing skills to profoundly deaf teenagers. I returned to University in my 40s to take a Masters degree in English Language Teaching and Educational Technology, and am ‘thinking about’ taking a PhD one day. Now I work as a writer, teacher and examiner. In my spare time I go sailing and hill walking and play harmonica and guitar in blues and rock bands around Manchester.

Clark, Vanessa
Hello, I am Vanessa Clark. After a degree in modern languages and my postgraduate studies in education in the UK, I ran away to Munich ‘for one year’ and stayed for eight years as an English teacher and later as a Director of Studies. My classroom experience with adult learners in Germany and my teacher training role there is what I’ve found most useful in writing Refresh Now, Network Now and English Compass, as good coursebooks must be designed with both learners and teachers in mind. I now teach EFL back home in the UK and keep my connection with Germany through my work for Ernst Klett Sprachen.