Liebe Besucherinnen und Besucher,
aufgrund unseres Sommerfestes sind wir am 03. September 2026 bis 14 Uhr erreichbar. Am 04. September 2026 sind wir wieder wie gewohnt für Sie da. Vielen Dank für Ihr Verständnis.
Ihr Team von Sack Fachmedien
Buch, Deutsch, 581 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 765 g
Reihe: Research
Eine empirisch-qualitative Studie
Buch, Deutsch, 581 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 765 g
Reihe: Research
ISBN: 978-3-658-45559-0
Verlag: Springer
Doris Wanke führt in diesem Buch eine Analyse über Traumpädagogik in Kitas am Beispiel von geflüchteten Kindern durch. Innerhalb dieser empirischen qualitativen Studie wurden einerseits frühpädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen mit geflüchteten Kindern im Alter zwischen drei und sieben Jahren mittels Gruppendiskussionen zur Traumapädagogik befragt. Andererseits erfolgte die Erhebung mittels leitfadengestützen Expert*inneninterviews von Traumaexpert*innen, die zu Traumapädagogik Fort- und Weiterbildungen anbieten. Untersucht werden u. a. die (trauma-)pädagogischen Wissensstände der Fachkräfte und in welchen Bereichen Handlungs-, Fortbildungs-, Schulungs- und Unterstützungsbedarf gesehen wird. Entstanden ist ein eigenes berufsbezogenen früh- und traumapädagogisches Handlungs-, Wissens- und Kompetenzmodell.
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
Einleitung.- Menschen mit Fluchterfahrung, Migration, Zwangsmigration.- Traumata bei geflüchteten Kindern in der frühen Kindheit.- Traumapädagogik in der frühen Kindheit.- Unterschiedliche Konzepte der Heterogenität.- Einflussfaktoren und Rahmenbedingungen des pädagogischen Handelns.- Methodenkapitel.- Zusammenfassung der Ergebnisse (Expert_innen- und Gruppengespräche).




