Buch, Deutsch, 156 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 666 g
Reihe: Mathe - na klar!
Arbeitsblätter und Materialien für Förderschule und Inklusion - kleinschrittig, differenziert, umfassend.
Buch, Deutsch, 156 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 666 g
Reihe: Mathe - na klar!
ISBN: 978-3-8346-7252-0
Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH
Arbeitsblätter zum Thema „Uhr lernen“ für Schüler und Schülerinnen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung/Ganzheitliche Entwicklung an Förderschulen und inklusiven Grundschulen/weiterführenden Schulen, Fach: Mathematik, Klasse: 2–6
Die umfangreichen Arbeitsblätter zur Uhr aus der bewährten „Mathe – na klar!“-Reihe richten sich gezielt an Schüler und Schülerinnen im Förderschwerpunkt GE. Das Unterrichtsmaterial befähigt die Kinder und Jugendlichen, die Uhr schrittweise und den individuellen Fähigkeiten entsprechend zu lernen. Durch METACOM-Symbole, differenzierte Arbeitsblätter, wiederkehrende Aufgabenformate und Arbeitspläne wird selbstständiges Lernen im eigenen Tempo ermöglicht.
Ihre Vorteile auf einen Blick:
- systematische und kleinschrittige Heranführung an das Thema „Uhr lesen“
- Komplettpaket mit Arbeitsplänen, Vorlagen zur Lernfortschrittsdokumentation, Tafelmaterialien
- mit METACOM-Symbolen zur Unterstützten Kommunikation – für eigenständiges Arbeiten in Förderschule oder inklusivem Matheunterricht




