Buch, Deutsch, 64 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm
Spiele, Impulse, kleine Aktionen
Buch, Deutsch, 64 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm
Reihe: Grundkompetenzen für Kita-Kinder
ISBN: 978-3-7806-5221-8
Verlag: Kaufmann Ernst Vlg GmbH
Köpfchen zum Mitmachen - Kognition und Wahrnehmung in der Kita
Grundkompetenzen für Kita-Kinder
Denken, Entdecken, Ausprobieren!
Dieses Praxisheft bietet Erzieherinnen, Pädagoginnen und Tageseltern vielseitige Anregungen, um kognitive Fähigkeiten und Wahrnehmung im Kita-Alltag spielerisch zu fördern. Die Ideen, Spiele und Gestaltungsangebote sind praxisnah, leicht umzusetzen und sofort einsatzbereit.
Im Alter von drei bis sechs Jahren entwickeln Kinder grundlegende Denkprozesse: Sie lernen, sich Dinge zu merken, Zusammenhänge zu erkennen, Lösungen zu finden und eigene Pläne zu entwickeln. Die Angebote in diesem Heft greifen dieses natürliche Interesse auf und fördern gezielt Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit, logisches Denken und visuelle Wahrnehmung.
Ob Geometriehüpfen, Mathe-Safari, Wörterpuzzles oder knifflige Logiko-Aufgaben, die Spielideen verbinden Denken mit Bewegung, Wahrnehmen mit Handeln und regen die Kinder dazu an, aktiv auszuprobieren, zu vergleichen und weiterzudenken. So wird Kognition nicht abstrakt, sondern konkret erfahrbar.
Ein Heft voller abwechslungsreicher, schnell umsetzbarer Praxisideen, das pädagogische Fachkräfte im Alltag unterstützt und Kinder neugierig auf neue Denkaufgaben macht.
Grundkompetenzen für Kita-Kinder
Denken, Entdecken, Ausprobieren!
Dieses Praxisheft bietet Erzieherinnen, Pädagoginnen und Tageseltern vielseitige Anregungen, um kognitive Fähigkeiten und Wahrnehmung im Kita-Alltag spielerisch zu fördern. Die Ideen, Spiele und Gestaltungsangebote sind praxisnah, leicht umzusetzen und sofort einsatzbereit.
Im Alter von drei bis sechs Jahren entwickeln Kinder grundlegende Denkprozesse: Sie lernen, sich Dinge zu merken, Zusammenhänge zu erkennen, Lösungen zu finden und eigene Pläne zu entwickeln. Die Angebote in diesem Heft greifen dieses natürliche Interesse auf und fördern gezielt Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit, logisches Denken und visuelle Wahrnehmung.
Ob Geometriehüpfen, Mathe-Safari, Wörterpuzzles oder knifflige Logiko-Aufgaben, die Spielideen verbinden Denken mit Bewegung, Wahrnehmen mit Handeln und regen die Kinder dazu an, aktiv auszuprobieren, zu vergleichen und weiterzudenken. So wird Kognition nicht abstrakt, sondern konkret erfahrbar.
Ein Heft voller abwechslungsreicher, schnell umsetzbarer Praxisideen, das pädagogische Fachkräfte im Alltag unterstützt und Kinder neugierig auf neue Denkaufgaben macht.
Weitzer
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