Wells / Pea | Dialogic Inquiry | Buch | 978-0-521-63725-1 | www.sack.de

Buch, Englisch, 392 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 229 mm, Gewicht: 635 g

Wells / Pea

Dialogic Inquiry

Towards a Socio-Cultural Practice and Theory of Education
Erscheinungsjahr 2006
ISBN: 978-0-521-63725-1
Verlag: Cambridge University Press

Towards a Socio-Cultural Practice and Theory of Education

Buch, Englisch, 392 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 229 mm, Gewicht: 635 g

ISBN: 978-0-521-63725-1
Verlag: Cambridge University Press

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Autoren/Hrsg.

Wells, Gordon
Pea, Roy
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