Handbuch Sprachförderung

Basiswissen - integrative Ansätze - Praxishilfen - Spiel- und Übungsblätter für den Unterricht
3. überarbeitete und erweiterete Auflage 2007
ISBN: 978-3-407-83157-6
Verlag: Beltz GmbH, Julius

Buch, Deutsch, 344 Seiten, Leporello Unterricht 900058;, Format (B × H): 174 mm x 247 mm, Gewicht: 747 g

Reihe: Beltz Handbuch

Dieses Handbuch weist erprobte Wege zu einer ganzheitlichen Sprachförderung. Für die 3. Auflage erneut überarbeitet und ergänzt.

Mit zahlreichen im Schulalltag entwickelten Sprachbeispielen und Wahrnehmungsübungen, Mund-, Hör- und Fingerspielen: individuell, abwechslungsreich – auch und gerade für den Regelunterricht.

Schwerpunkte:

• Sprache wahrnehmen
• Sprachförderung als pädagogische Kleinkunst
• Tast- und Fühlgeschichten
• Sprachverhalten in Spielsituationen

Neu:

Für die 3. Auflage erweitert um Hinweise zur Förderung der auditiven Wahrnehmung und um die spezielle Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund.

Ein Muss für alle, die an Schule und Vorschule mit Sprachförderung zu tun haben.

Zielgruppe

Lehrer/innen aller Schularten in Ausbildung und Praxis

Autoren/Hrsg.

Wiedenmann, Marianne

Holler-Zittlau, Inge

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Vorschul- und Kindergartenpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens