Vergnüglich Lernen!

Ein Praxisbuch über die Lehr- und Lernmethode der Performativen Didaktik. Mit 10 Unterrichtsbeispielen für die Sekundarstufen I und II
print on demand
ISBN: 978-3-9817228-0-2
Verlag: Verlag für Vergnügliches Lernen

Buch, Deutsch, 140 Seiten, PB, Format (B × H): 210 mm x 295 mm, Gewicht: 450 g

Die Performative Didaktik ist eine handlungsbezogene Lehr- und Lernmethode, in der die einzelnen Kunstformen des Mediums Theater miteinander verbunden werden:
Darstellung, Inszenierung, Gestaltung, Musik, Tanz und Schreiben.
Sie vereint Sinnlichkeit und Körperlichkeit, Kognition und Emotion auf vergnüglich-spielerische Art und Weise und ist in vielen Fächern und unterschiedlichen Lehr- und Lernkontexten anwendbar, was in diesem Buch ausführlich beschrieben und an zehn detaillierten Unterrichtsbeispielen deutlich wird.

Zielgruppe

Lehrpersonen, die kreative Lernräume schaffen möchten, um den Kindern/Jugendlichen Wissen emotional erlebbar zu machen.

Autoren/Hrsg.

Winkelmann, Ulrike

Über Autor(innen)

Winkelmann, Ulrike
Ulrike Winkelmann ist Diplom- und Theaterpädagogin (BuT) und seit vielen Jahren im weiten Feld des Theaters tätig. Derzeit arbeitet sie vorrangig in der beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie als Regisseurin und Autorin.
Für ihre eigene Lehrtätigkeit nutzt sie die Dramapädagogik, was nicht nur den Lernenden, sondern auch ihr selber Vergnügen bereitet. Dieses Buch ist aus dem Wunsch heraus entstanden, performative Didaktik, speziell die Dramapädagogik in Deutschland bekannter zu machen und Lernräume und -inhalte lebendiger zu gestalten.
Seit 2015 hat sie ihr eigenes Label „Vergnüglich Lernen“. Ulrike Winkelmann lebt in Berlin und hat zwei schulpflichtige Kinder.