Buch, Deutsch, 399 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 213 mm, Gewicht: 542 g
Reihe: UTB
Ein kompetenzorientiertes Methodenbuch für die hermeneutische Exegese des Neuen Testaments
Buch, Deutsch, 399 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 213 mm, Gewicht: 542 g
Reihe: UTB
ISBN: 978-3-8252-6558-8
Verlag: UTB GmbH
Wie interpretiert man neutestamentliche Texte methodisch fundiert und zugleich multiperspektivisch? Dieses Lehrbuch verbindet klassische historisch-kritische Verfahren mit aktuellen literarischen und rezeptionsästhetischen Zugängen zu einem integrativen Modell. Das hermeneutische Dreieck ermöglicht einen differenzierten Blick auf Text, Kontext und Rezeption – von der Intertextualität über Narratologie bis hin zu postkolonialen, dis/ability-sensiblen und öko-hermeneutischen Perspektiven. Jede Methode wird systematisch erschlossen, historisch eingeordnet und beispielhaft angewendet – für Studium, Schulunterricht und Pfarrberuf.
Verfügbar in drei Ausgabearten: Print, E-Book (PDF), Web-Book (Buch als Website).
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
I. Hinführung 1
1. Grundlagen 3
1.1. Das Ziel des Methodenlernens: Langfristige Auslegungskompetenz 3
1.2. Die Bibel als Basis und Problem: Zur Notwendigkeit einer Auslegungslehre 4
1.3. Begriffsklärungen und fatale Trennungen: Exegese – Auslegung; Methodik – Hermeneutik;
Objektivität – Subjektivität; wissenschaftliche Analyse – theologische Deutung 6
1.4. Noch eine Methodenlehre?
Oder: Was ist neu am vorliegenden Ansatz? 11
2. Zu Anlage und Gebrauch des Buches 14
2.1. Drei hermeneutische Perspektiven – Methoden-Triangulation 14
2.2. Grundentscheidungen und praktische Umsetzung 19
II. Voraussetzung der Auslegung 25
1. Die (Re)konstruktion des Textes (klassisch: Textkritik) 27
2. Übersetzung des griechischen Textes ins Deutsche (Translation) 41
III. Methoden der Auslegung 57
Sprach- bzw. Literaturwissenschaftliche Methoden
1. Grammatisch-syntaktische Analyse 59
2. Semantische Analyse (klassisch: Begriffs- und Motivgeschichte) 73
3. Pragmatische Analyse 91
4. Gattungsanalyse (klassisch: Formgeschichte) 107
5. Analyse von bildlichen Texten 123
6. Narratologische Analyse 135
7. Rhetorische Analyse argumentativer Texte 153
Geschichtswissenschaftliche Methoden
8. Quellenanalyse (klassisch: Literarkritik) 167
9. Überlieferungsgeschichtliche Analyse (klassisch: Redaktionskritik) 181
10. Der Text in seinem zeitgeschichtlichen Kontext:
Sozial- und kulturgeschichtliche sowie archäologische Analyse 197
11. Der Text in seinem religionsgeschichtlichen Kontext: Analyse
anhand von Mitwelttexten (klassisch: Religionsgeschichtlicher Vergleich) 213
Rezeptionsästhetische Methoden
12. Literarisch-rezeptionsästhetische Analyse 229
13. Geistlich-theologische Analyse 241
14. Befreiungstheologische und postkoloniale Analyse 253
15. Gendersensible Analyse. Im Fokus: Feministische Auslegung 269
16. Ethische Analyse 279
17. Analyse im Horizont von Literatur und bildender Kunst 297
18. Performative Analyse. Im Fokus: Bibliodrama und Bibliolog 311
19. Dis/ability-sensible Analyse 323
20. Ökohermeneutische Analyse 333
IV. Anhänge 349
1. Formale Hinweise zum Schreiben einer exegetischen Hausarbeit 351
2. Beispielexegese an einem Text (Lk 22,14–20) 359
