E-Book, Deutsch, 324 Seiten
Reihe: Springer-Lehrbuch
Barke Chemiedidaktik
1. Auflage 2006
ISBN: 978-3-540-29460-3
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Diagnose und Korrektur von Schülervorstellungen
E-Book, Deutsch, 324 Seiten
Reihe: Springer-Lehrbuch
ISBN: 978-3-540-29460-3
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Unterrichtsplaner gingen lange davon aus, dass Schüler kaum eigene Vorstellungen in den Unterricht mitbringen. Fachdidaktische Erhebungen zeigen allerdings, dass Kinder und Jugendliche sehr wohl eigene Ideen zu Natur und Alltag haben. Chemiedidaktiker ermöglichen erfolgreiches Lernen, indem sie diese diagnostizieren. Anhand eigener Tests oder Interviews können sie Fehlvorstellungen ihrer Schüler ermitteln und erforderliche Korrekturen vornehmen.




